Ergotherapie bei Kindern wird dann verordnet, wenn die Gesamtentwicklung oder Teilbereiche der Entwicklung (z.B. nur die Grobmotorik; nur die Konzentration etc.) krankheitsbedingt verzögert sind und es dadurch zu Einschränkungen der Handlungsfähigkeit des Kindes kommt. Bei Kindern sind folgende Indikationsgruppen für die Ergotherapie relevant:
EN1: ZNS-Erkrankungen und/oder Entwicklungsstörungen längstens bis zur Vollendung des 18. Lebensjahres
PS1: Geistige und psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter (Entwicklungsstörungen; Verhaltens- und emotionale Störungen mit Beginn in Kindheit und Jugend)
Attentioner Aufmerksamkeitstraining:
Basis und Strategietraining Lauth und Schlottke
Marburger Konzentrationstraining
sensorische Integrationstherapie
visuelle Wahrnehmungsförderung nach Frostig
auditive Wahrnehmungsförderung nach Nickisch, mit Audiolog 4 und Audiva
Förderung der phonologischen Bewußtheit: Würzburger Trainingsprogramm, Buchstaben- Laut Training
mathematisches Training: Schweizer Programm bauen und begreifen
Ergotherapie für Kinder beinhaltet eine individuelle Entwicklungsförderung bei motorischen und sensorischen Problemen und Aufmerksamkeits-Defiziten
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